Платформа за дистанционно обучение на ЦРЧРРИ

Провеждане обучение на тема "Основи на киберсигурността" за Служители на ЦРЧРРИ, РД от страната и служители от К1 и К2.

Работна група за разработване на Стратегия за управление на риска в ЦРЧРРИ

Организиране на видеоконферента среща на екипа, в която да бъдат определени задачи и отговорници по изпълнението им.

Отчетност на новоназначените служители към К1 по НПВУ.

1. Обсъждане на програмите на професиите, които ще бъдат подадени за актуализиране лицензията на ЦРЧРРИ.

2. Обсъждане на изготвяне на план-график с обучения по НПДЗ за 2024 г.

3. Други.

Курс № Сф. 14/2024 г. по специалност “Производство на сладкарски изделия”, професия „Хлебар-сладкар”

Период на провеждане - 28.11.2024 г. – 04.04.2025 г.     

Раздел А1. Обща професионална подготовка (Здравословни и безопасни условия на труд; Основни дейности при производството на сладкарски изделия; Икономика)

Раздел А2. Отраслова професионална подготовка (Чужд език по професията – английски език; Комуникация; Организация и контрол на производствения процес; ИКТ; Организация и контрол на производствения процес; Хигиена и безопасност на храните)

Раздел А3. Специфична професионална подготовка (Предприемачество; Основни дейности при производството на сладкарски изделия; Изработване на полуфабрикати от сладкарски изделия; Производство на сладкарски изделия)

Раздел Б. Избираеми учебни часове (Приложна декорация; Производствена практика)

Държавни изпити: 07 и 08.04.2025 г. (теория и практика)

Неучебни дни: 23, 27, 30, 31.12.2024 г., 01.01.2025 и 03.03.2025 г.

2. Описание на професията

2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.) Оперативният счетоводител обслужва текущата счетоводна дейност в предприятието, като съставя първични счетоводни документи, класифицира и сортира, подрежда и архивира отчетната информация в установените срокове. Оперативният счетоводител може да получава и предава счетоводни документи на обслужващите банки, да получава и предава парични средства в левове и валута от и по банкови сметки, да закупува и продава валутни парични средства. Оперативният счетоводител извършва анализ на синтетичните сметки и аналитичните партиди по тях, ежемесечно приключва разчети по ЗДДС, съставя разчетно-платежни ведомости за възнаграждения на персонала, като представя справки и отчети за тях на главния счетоводител или на друго лице, отговарящо за финансово-счетоводната дейност в предприятието. Участва в комисии при провеждане на вътрешен контрол чрез инвентаризации на материални обекти, парични средства и финансови активи в предприятието; съставя сравнителни ведомости за установяване на резултатите и изготвя становища във връзка с отговорността на материалноотговорните лица. Оперативният счетоводител получава, събира и обработва статистическа, финансова и друга отчетна информация, свързана с дейността на предприятието, и при необходимост консултира потребителите на тази информация. Оперативният счетоводител носи отговорност за съставените от него първични счетоводни документи и счетоводни записвания както върху тях, така и в регистрите на предприятието, за спазване на нормативно определените срокове за приключване и представяне на документи и отчети в различни институции. В зависимост от отрасъла и големината на стопанската единица оперативният счетоводител може да извършва счетоводна обработка 4 изцяло или само на част от общата финансова отчетност в предприятието. Оперативният счетоводител е подчинен на главния счетоводител и при изпълнение на задълженията взаимодейства с други оперативни счетоводители, отговорници на складове, производства, магазини, домакини, касиери, доставчици, клиенти, контролни органи и др. Оперативният счетоводител работи в офис и използва офис техника (компютър, принтер, скенер, телефон, факс, калкулатор и др.). Работното време на оперативния счетоводител е с нормална продължителност в съответствие с Кодекса на труда. Оперативният счетоводител трябва да притежава прецизност, логическо мислене, математически способности, да проявява отговорност, дисциплинираност и умение за работа в екип, както и умения за изслушване, уверено присъствие и активно участие в разговори и срещи, отстояване на собствени позиции, зачитайки мнението на другите, умения за убеждаване чрез използване на логически аргументи и факти, коректност и такт. Оперативният счетоводител трябва да притежава умения за концентрация и за стриктно спазване на срокове, трябва да бъде лоялен към предприятието и да пази фирмени тайни. 

2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение Придобилите професионална квалификация по специалността "Оперативно счетоводство" могат да продължат обучението си по друга професия от професионално направление "Стопанско управление и администрация", ако отговарят на условията за входящо минимално образователно равнище, регламентирано в Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) и в рамковите програми на Министерството на образованието и науката. При обучението единиците резултати от ученето по общата професионална подготовка и по част от отрасловата професионална подготовка се зачитат. При продължаващото професионално обучение се организира обучение за усвояване на единиците резултати от ученето, които лицата не притежават. 

2.3. Възможности за професионална реализация съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД - 2011) в Република България, утвърдена със Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика, посл. изм. и доп. със Заповед № РД-01-429 от 20.12.2022 г. Лице, придобило трета степен на професионална квалификация по професията "Оперативен счетоводител", може да постъпва на работа на длъжности (професии) от следните единични групи: 3313 "Оперативни счетоводители"; 4311 "Служители, водещи счетоводни сметки и документи"; 4313 "Служители, водещи платежни ведомости"; 4312 "Служители, водещи статистически, финансови и застрахователни документи"

ЦРЧРРИ РД Смолян

След завършване на това обучение курсистите ще познават организацията на работния процес; ще могат да използват информационни и комуникационни технологии в професионалната си дейност;  ще предлагат подкрепа и ще придружават потребителя (детето); ще са наясно с изискванията на професионалната комункация и етика; ще познават основите на социалната работа в грижите за детето;ще спазвазват хигиената и спецификата в храненето на детето в зависимост от неговата възраст; ще умеят да създават безопасни условия на средата; да полагат основни грижи за децата с увреждания и хронични заболявания; както и да оказват първа помощ и да се грижат за болно дете; ще вземат активно участие в организирането на игри и занимания на децата.

След успешно приключване на обучението се полагат квалификационни изпити за придобиване на професионална квалификация по част на професията.

Придобитата професионална квалификация се удостоверява със Удостоверение за професионално обучение бл. № 3-37.

ЦРЧРРИ РД-Стара Загора

Придобиване на умения и знания в областта на информационните и комуникационни технологии; да може добре да планира и организира работния процес; да познава етичните и правни норми в професията; да  познава основите на дизайна; да знае типографията и да използва различни видове графични и живописни техники; да създава изображения със средствата на растерната графика; да изгражда изображения със средствата на векторната графика; да  прави дигитални илюстрации; да изработва електронна публикация; да познава принципите на анимацията и да я създава; да прилага добри практики при изграждане на сайт и на адаптивен дизайн.

След успешно приключване на обучението се полагат държавни изпити за придобиване на професионална квалификация - по теория и практика на професията.

Придобитата трета степен на професионална квалификация се удостоверява със Свидетелство за професионална квалификация бл. № 3-54.

ЦРЧРРИ РД-Стара Загора

След завършване на обучението курсистът трябва може да планира, организира и контролира работния процес; да има  знания в областта на хигиената и безопасността на храните; да може да извършва основни дейности при производството на сладкарски изделия; да може да изработва полуфабрикати за сладкарските изделия; да може да изработва сочни сладкарски изделия и сухи сладкарски тестени изделия; да прави декоративно оформяне на хлебарски и сладкарски изделия.

Професионално обучение с придобиване на квалификация по част от
професия завършва с изпит за придобиване на професионална квалификация по част от професия в две части – по теория и практика на професията.

Придобитата  професионална квалификация се удостоверява със Удостоверение за професионално обучение бл. № 3-37.

ЦРЧРРИ РД-Стара Загора

След завършване на обучението курсистът трябва да има  знания в областта на  биологията, физиологията и анатомията на човешкото тяло; да планира и организира работния процес; да може да работи с оборудване с козметично приложение; да познава различните видове козметични услуги и тяхното прилагане; да използва умело козметичните продукти; да прави козметичен масаж на лице и тяло; да използва различни техники за извършване на грим; да прилага различни техники за апаратно и безапаратно отстраняване на нежелано окосмяване.

Професионално обучение с придобиване на квалификация по част от
професия завършва с изпит за придобиване на професионална квалификация по част от професия в две части – по теория и практика на професията.

Придобитата  професионална квалификация се удостоверява със Удостоверение за професионално обучение бл. № 3-37.

ЦРЧРРИ РД-Стара Загора

Придобиване на умения за добра комуникация и работа в екип; да познава нормативната рамка и изисквания в строителството, и експлоатацията на
ВиК мрежи; да може да разчита техническа документация и да прави чертежи, и схеми на ВиК мрежи; да има знания за водоснабдяването и канализацията; да изгражда и ремонтира ВиК инсталации в сгради; да извършва основни шлосерски операции; да познава техниката на свързване и полагане на поцинковани, пластмасови и медни тръби.

След успешно приключване на обучението се полагат държавни изпити за придобиване на професионална квалификация - по теория и практика на професията.

Придобитата втора степен на професионална квалификация се удостоверява със Свидетелство за професионална квалификация бл. № 3-54 и Свителство по заваряване бл. 3-116, в което се вписва метода на заваряване и вида на тръбите.

ЦРЧРРИ РД-Стара Загора

Придобиване на умения за добро планиране и организиране на работния процес; имат основни познания по електротехника; извършват шлосерски и заваръчни операции; ремонт на съоръжения и инсталаци за производство на електрическа и топлинна енергия и/ или енергия за охлаждане от ВЕИ; правят монтажно-демонтажни операции на съоръжения и инсталации за системи с ВЕИ.

След успешно приключване на обучението се полагат държавни изпити за придобиване на професионална квалификация - по теория и практика на професията.

Придобитата втора степен на професионална квалификация се удостоверява със Свидетелство за професионална квалификация бл. № 3-54 .

ЦРЧРРИ РД-Стара Загора

Придобиване на умения за комуникация;  за организация в ресторанта и консултиране на гости; да има познания относно хигиената на хранене и микробилогията; да се справя с планирането и организирането на дейностите в кухнята; да умее да приготвя полуфабрикати, предястия, супи, сосове, основни ястия, аламинути, гарнитури, десерти и напитки; да има познания в областта на чуждестранната и детска кухня, в диетичното хранене; да умее да декорира и оформя кулинарни изделия и напитки.

След успешно приключване на обучението се полагат държавни изпити за придобиване на професионална квалификация - по теория и практика на професията.

Придобитата втора степен на професионална квалификация се удостоверява със Свидетелство за професионална квалификация бл. № 3-54 .

ЦРЧРРИ РД-Стара Загора

След завършване на това обучение курсистите ще познават организацията на работния процес; ще владеят принципите на комункация и чужд език; ще могат да използват информационни и комуникационни технологии в професионалната си дейност;  ще предлагат подкрепа и ще придружават потребителя (детето); ще са наясно с изискванията на професионалната комункация и етика; ще познават основите на социалната работа в грижите за детето;ще спазвазват хигиената и спецификата в храненето на детето в зависимост от неговата възраст; ще умеят да създават безопасни условия на средата; да полагат основни грижи за децата с увреждания и хронични заболявания; както и да оказват първа помощ и да се грижат за болно дете; ще вземат активно участие в организирането на игри и занимания на децата.

След успешно приключване на обучението се полагат държавни изпити за придобиване на професионална квалификация - по теория и практика на професията.

Придобитата трета степен на професионална квалификация се удостоверява със Свидетелство за професионална квалификация бл. № 3-54.

ЦРЧРРИ РД-Стара Загора

След завършване на обучението курсистът трябва да има умения и знания в областта на информационните и комуникационни технологии; да може добре да планира и организира работния процес; да спазва професионалната етика; да води бизнес комуникация и делова кореспонденция; да има познания по право и по общата теория на счетоводството; да знае как се води счетоводство на предприятието и как се отчитат външнотърговски сделки; да знае как се осъществява финансов и данъчен контрол; да води банково, бюджетно и компютърно счетоводство; да умее да работи с функционални приложни програми.

След успешно приключване на обучението се полагат държавни изпити за придобиване на професионална квалификация - по теория и практика на професията.

Придобитата трета степен на професионална квалификация се удостоверява със Свидетелство за професионална квалификация бл. № 3-54.

ЦРЧРРИ РД Смолян

Професия "Фризьор", специалност "Фризьорство" - II степен на професионална квалификация

Обучаваните усвояват знания и умения за диагностициране на  състоянието на косата и кожата около нея за прилагане на подходяща процедура, консултиране на клиентите при избора на услуга и предоставяне, според  стандартите на обслужване, на разнообразни фризьорски услуги – подстригване, изсушаване, оформяне на прическа, обезцветяване, оцветяване и текстуриране на косата и др. Придобиват умения за ефективна комуникация с клиенти, проява на отговорност,  комбинативност и дискретност.

Придобиване на умения в областта на комуникацията; познания за съставните части, модулите и функционалните характеристики на компютърните системи и  грижата за изправността на компютъра; работи с операционна система и графичния потребителски интерфейс; използва приложен софтуер за текстообработка - МS Word, за работа с електронни таблици - MS Excel, изготвя презентация - MS Power Point, използва Internet, създава писма и работи с електронна поща.

След успешно приключване на обучението се полагат държавни изпити за придобиване на професионална квалификация - по теория и практика на професията.

Придобитата първа степен на професионална квалификация се удостоверява със Свидетелство за професионална квалификация бл. № 3-54.

Цел на Курса: Курсът по Програмно Осигуряване е създаден с цел предоставяне на студентите със знания и умения, необходими за успешно влизане в света на софтуерната индустрия. Целта е да се осигури обучение, което да отразява най-новите тенденции и практики в софтуерното инженерство.

Съдържание на Курса:

• Основи на програмирането: Въведение в различните програмни езици и технологии, както и важните концепции като променливи, оператори, условни конструкции и цикли.
• Софтуерни архитектури: Изучаване на основните архитектурни модели и техники за проектиране на софтуерни приложения.
• Управление на данни и бази данни: Работа с бази данни, използване на SQL и разработка на уеб базирани приложения за управление на данни.
• Уеб разработка: Изучаване на технологиите HTML, CSS, JavaScript и различни фреймуърки за уеб разработка.
• Софтуерно тестване и отстраняване на грешки: Основни практики за тестване на софтуер и методи за отстраняване на грешки.

Предварителни Изисквания: Въпреки че не са изисквани предишни познания по програмиране, студентите трябва да имат основни компютърни умения и интерес към софтуерното инженерство.

Методи на Обучение: Курсът комбинира лекции, практически упражнения и проекти, които да дадат на студентите реален опит и умения, необходими за успешната им кариера в софтуерната индустрия. Всички материали са достъпни през нашата LMS платформа.

Очаквани Резултати: След завършване на курса, студентите ще бъдат в състояние да разработват софтуерни приложения от нулата, да работят с бази данни и да прилагат най-добрите практики в софтуерното инженерство.

Сертификация: Студентите, които успешно завършат курса, ще получат официален сертификат за завършено обучение, което може да им помогне при търсенето на работа в софтуерната индустрия.

За Кого е Подходящ Курсът: Курсът по Програмно Осигуряване е подходящ за всички, които желаят да започнат кариера в областта на софтуерното инженерство, както и за професионалисти, които търсят да развият своите умения и да се актуализират спрямо последните технологични тенденции.

За Допълнителна Информация: За повече информация относно курса, включително график на занятията и такси за записване, моля, посетете нашата LMS платформа или се свържете директно с нас.

Надяваме се, че курсът по Програмно Осигуряване ще бъде полезен за всички студенти и че ще им предостави ценни знания и умения за успешна кариера в софтуерната индустрия.

Квалификационната програма е включена в Оперативния план на ЦРЧЧРИ за обучения на държавната администрация за 2024г. в резултат от проучването на потребностите от повишаване на квалификацията сред служители на МТСП и ВРБ към министъра на труда и социалната политика, проведено в края на 2023г. Тя е разработена специално за служители от Агенция за социално подпомагане (АСП) и има за цел да съдейства за служебното и професионалното развитие на заети на ръководни длъжности в тази институция чрез повишаване на изискуемите за длъжността им компетентности.

По-конкретно, обучението цели да надгради управленската, комуникативната и професионалната компетентности, както и да подобри уменията за работа в екип, ориентацията към резултати и фокусът към клиента, отразени в Наредбата за условията и реда за оценяване на служителите в държавната администрация.

ПРАКТИКУМ НА ТЕМА: Осъществяване на контрол по спазване на изискванията за полагане на труд от чужденци-граждани на трети държави в България. Командироване и изпращане на работници в рамките на предоставяне на услуги. Регистрационни режими, дейност на посредници; Предприятия, осигуряващи временна работа и предприятия - ползватели.

Семинарът има за основна цел да подпомогне  унифицирането на осигуряване на ефективен процес на въвеждане в длъжност на новоназначените служители. В процеса на обучение се очаква да се постигне още:

• Задълбочаване на познанията относно механизмите за осигуряване на приемственост в институциите на пазара на труда за качествено обслужване на клиентите;
• Надграждане на практически умения за управление и планиране на практиката и прилагането на единен стандарт на наставничество чрез
• Приемствеността на институционално ниво с цел подобряване на обслужването на клиентите им; 
• Повишаване на знанията и уменията за качествено обслужване на клиентите в институциите на пазара на труда  чрез обмяна на практически опит и добри практики в осигуряването на приемственост в работата.

Обучение по ключова компетентност „Умения за учене“ – на тема „Комуникативни умения“. В него ще вземат участие 15 курсисти, които в рамките на 40 уч. часа ще се запознаят с теми като: „Емоционална интелигентност“, „Комуникативни умения“, „Управление на конфликти и кризи“ и др. След приключването на  ключовата компетентност тези курсисти ще продължат своето обучение в курс за придобиване на квалификация по част от професия – специалност „Малък и среден бизнес“.

Курсистите, успешно са положили изпит за завършване на обучението по ключова компетентност, ще получат сертификат за преминат курс по комуникативни умения в ЦРЧРРИ.

хх

Професионално обучение за придобиване на втора степен на професионална квалификация по специалност "Производство на кулинарни изделия и напитки".

Програмата стартира с обща задължителна
професионална подготовка по здравословните
и безопасни условия на труд, икономика
и предприемачество. В специализираната
подготовка е наблегнато върху общата теория на
счетоводството, след което се надграждат знания и
умения в специфичната професионална подготовка
по счетоводство на предприятието и компютърна
обработка на счетоводна информация

Програмата стартира с обща задължителна
професионална подготовка по здравословните
и безопасни условия на труд, икономика
и предприемачество. В специализираната
подготовка е наблегнато върху общата теория на
счетоводството, след което се надграждат знания и
умения в специфичната професионална подготовка
по счетоводство на предприятието и компютърна
обработка на счетоводна информация.

Изучаване на основни нормативни актове, регламентиращи въпросите на здравословни и безопасни условия на труд по професията.

РАЗПИСАНИЕ НА ЗАНЯТИЯТА

ГРАФИК

на обучението в курс №10/2021 г. по специалност „Административно обслужване“, професия „Офис-секретар“ за периода 05.07.2021 г.-29.10.2021 г.

Изучаване на основна професионална терминология - думи и изрази, за описание на най-често извършваните дейности, операции и процеси в професията. Използване на предвидими езикови комбинации за: Пътувания и срещи. Делова кореспонденция. Телефонни разговори. Транспорт и логистика. Документи. Обслужване на физически и юридически лица. Провеждане на търговски разговори.

 Програмата стартира с изучаване на здравословните и безопасни условия на труд по професията, икономика и предприемачество. В отрасловата професионална подготовка курсистите овладяват умения от областта на комуникацията, общуване на чужд език и принципи на работа с информационни технологии и операционни системи. В специфичната професионална подготовка фокусът на програмата е насочен към грижа за изправността на компютъра, работа в Интернет, употреба и приложение на програмните продукти – по текстообработка – MS Word, за работа с електронни таблици в MS Excel и програми за изготвяне на презентации - MS Power Point. 

ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО:

• Задълбочаване на познанията  за методите и принципите на социалната работа;
• Повишаване компетенциите за комуникация при  работа с уязвими групи при професионалното им консултиране под формата на професионална групова супервизия;
• Надграждане на умения за повишаване ефективността на обслужването на лицата от уязвимите групи чрез прилагане на добри практики;
• Развитие на знания и умения за прилагане на индивидуален подход при работа с лица от уязвимите групи.

СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО

 Програмата на преподаване е структурирана в три сесии. В първата от тях, участниците ще бъдат запознати с методите и принципите на социалната работа. Те ще имат възможност да дискутират  и споделят опита си с колеги по отношение прилагане на:

• методи за социална работа с лица от уязвими групи, осъществяване на  психо - социално консултиране в депресивни състояния и в личностни кризи;
• методи за социална работа със семейства в случаи на домашно насилие ;
• методи за работа с групи, групови методи за самопознаване, за тренинг при общуване и изграждане на комуникативни и социални умения.
• методи за работа с общности – маргинализирани, стигматизирани и в състояние на изолация.

 Втората сесия е посветена на  умението за работа в екип при обслужване на  представители на уязвимите групи. Чрез ролева ситуация участниците ще изведат   факторите, поддържащи груповата сплотеност  и синергия при работата в колектив. С   оглед постигане на практическа полза за участниците при обслужване на лица от   различните уязвими  групи, ще бъде наблюдавана и груповата динамика за работа в   непредвидима среда.

 В рамките на третата сесия ще бъде ще бъде представен „процес на подпомагане“,   реализиран чрез изграждане на умения за прилагане на индивидуален подход при   работата с лица от уязвимите групи. Чрез груповата супервизия, участниците ще   представят реални казуси  от практиката с прилагане на индивидуален подход от всеки   един служител към съответния потребител.

Семинарът е практически насочен и обхваща следното учебно съдържание: Характер и особености на насилието над деца. Видове и форми на насилие. Отражението им върху детската психика и физика. Домашно насилие – динамика, симптоми, специфично въздействие върху детето. Нормативна база за защита на деца, свидетели и жертви на домашно насилие. Сексуално насилие – симптоми, психична травма, последици и лечение. Нормативна база за защита на деца, жертви на различните форми на сексуално насилие, сексуална злоупотреба и сексуална експлоатация. Училищна агресия и училищен тормоз – механизъм на възникване, последици и симптоми, начини за превенция и интервенция. Специфични фунции на ангажираните институции по случаи на насилие над деца. Особености на Координационния механизъм при насилие по чл. 36 г от Закона за закрила на детето. Добри практики на мултидисциплинарна работа.

Семинарът е практически насочен и обхваща следното учебно съдържание: Закон за социалните услуги (ЗСУ) – предмет и цели. Изменения и допълнения на Закона, в сила от юли 2020 г. Видове социални услуги. Органи на организиране, предоставяне и контролиране на социални услуги. Планиране и финансиране на социалните услуги. Ред и условия за предоставяне на социални услуги според ЗСУ и Правилника за неговото прилагане. Особени правила при предоставяне на социални услуги. Възлагане на предоставянето на социални услуги и публично – частно партньорство. Ползване на резидентна грижа от лица, поставени под пълно запрещение. Заплащане на ползването на социални услуги.

Качество, ефективност, контрол и мониторинг на социалните услуги. Агенция за качество на социалните услуги. Изисквания към служителите, ангажирани в предоставянето на услуги. Интегриран подход и интегрирани услуги. Ред и условия за издаване на лиценз за предоставяне на социални услуги. Административно-наказателна отговорност по Закона за социални услуги.

Работата с уязвими групи е не само предизвикателство за професионалистите в социалната сфера и на пазара на труда, но и ежедневна реалност, в рамките на която трябва да се вземат ефективни решения, адекватни на актуалните държавни политики, да се разработят необходимите нормативни документи въз основа на теоретично и практически обосновани подходи и добрите институционални практики. Особено важно е да се имат предвид и индивидуалните потребности на субектите, с които се работи, както и социокултурните специфики на съответните общности, от които те произхождат.

Социалното включване е общоевропейска перспектива, която България реализира активно. Успешността му е детерминирана от доброто познаване и съобразяване с някои основни подходи, пряко свързани със специфики на уязвими групи – холистичния, общностния, културосъобразния подходи.

Професионалната компетентност в областта на тези подходи е предпоставка за по-добро разбиране на причинността на поведенчески прояви, по-успешно решаване на разнообразни по характер казуси, както и планиране и организиране на дейности с уязвими групи от представители на различни общности по посока оптималното им социално включване.

ДНЕВЕН РЕД

 1. Отчет на дейността на Центъра за периода януари – декември 2020 г.;

 2.  Стратегия на ЦРЧРРИ за периода 2021 г. – 2023 г.;

 3.  Възможност за развитие на дистанционна форма на преподаване в курсовете за професионална квалификация;

 4. Проекто – план за финансиране дейността по НПДЗ за 2021г.;

 5. Разни

жжжжжж

МЕТОДИЧЕСКИ СЕМИНАР НА ТЕМА:

„Безопасност при работа в електрически уредби и мрежи, съгласно чл. 7, ал. 1, т. 3 от Правилника за безопасност при работа в електрически уредби, на електрически и топлофикационни централи и по електрически мрежи (до и над 1000 V)”,

ще се проведе в периода 9 - 10 ноември 2022 г. на платформата за дистанционно обучение MOODLE.

The seminar is intended for:

Разяснителен семинар в електронна среда за стимулиране залагането на КСО дейности и въвеждане на инструменти за оценката им (в случай на наличие на такива) при създаване на партньорства между държавни/общински структори и представители на бизнеса.

В рамките на Европейската година на уменията (https://year-of-skills.europa.eu/index_bg) ЦРЧРРИ организира специализирано обучение, което ще се проведе в дистанционна форма и е насочено към служители на експертни длъжности и специалисти, предоставящи услуги в бюрата по труда на Агенция по заетостта. Целта на обучението е повишаване на знанията и уменията на тези служители при осъществяването на посреднически услуги за заетост на нуждаещи се лица.

Семинарът е предназначен за служители на ръководни и експертни длъжности от общата и специализираната администрация на МТСП и ВРБ към министъра на труда и социалната политика